Byrummet Friheden – kunst, natur og fællesskaber i fokus

Midt på Østerbro ligger Lindholm, der består af tre almennyttige boligselskaber, som tidligere har været udpeget som udsatte boligområder på regeringens ghettoliste.

Guldborgsund Kommune har gennem en årrække igangsat flere tiltag og indsatser på Østerbro, herunder etableringen af det nye fælles byrum Friheden, en skolesammenlægning, samarbejde med Landsbyggefonden om boligsociale helhedsplaner mv.

Desuden har samtidskunsten og samarbejder med kommunens kulturaktører været en aktiv medspiller i udviklingen af lokalområdet.

Gennem en længere årrække og flere udviklingsprojekter har lokale kulturaktører og en række professionelt arbejdende kunstnere deltaget i projekter med lokalområdets børn og unge - blandt andet via dagtilbud, skole, SFO, ungdomsklub og fritidstilbud i den boligsociale helhedsplan.

Således har f.eks. Bank & Rau, Søren Lose, Thomas Seest, Hartmut Stockter, Julie Myers (UK/DE), Michael Dunk, Espen Brandt-Møller, Karoline H. Larsen, Camilla Berner, Janne Malmros, Amel Ibrahimovic, Mille Rude, Mette Kit Jensen og Sarah Lee Armstrong på forskellig vis samarbejdet med lokalområdets børn og unge ud fra den fælles overskrift HER HVOR VI BOR.

En rød tråd i de mange projekter og samarbejder har været, at samtidskunsten har involveret og engageret børn og unge, så de kunne få en stemme og en aktiv rolle ift. deres lokalområde.

Børn og unge har sammen med kunstnerne formidlet et indblik i deres hverdag, deres færden i lokalområdet, deres tanker, interesser og drømme, og de har både skabt udstillinger, midlertidige værker og været involveret i udformningen af kunstværker i det offentlige rum. Desuden er der gennem årene skabt en tradition for tilbagevendende samarbejder mellem kunstnere, kulturaktører, skole og SFO.

Byrummet Friheden – kunst, natur og fællesskaber i fokus.
Det nye fælles byrum Friheden på Østerbro er realiseret af Guldborgsund Kommune med støtte fra Realdania samt Lokale- og Anlægsfonden, og byrummet er færdigprojekteret af ETN Arkitekter.

Friheden er placeret ved den lokale folkeskole Østerbroskolen og blev indviet i september 2024. Byrummet blev udviklet gennem en omfattende brugerinvolvering og en lang række samarbejdsprojekter, der involverede både naboer, foreninger, områdets institutioner samt kunstnere og lokale kulturaktører.

I forbindelse med indvielsen blev Camilla Berners værk Plantefortællinger indviet, og Marika Seidlers værk Rodkugle, Svampekugle, Bladkugle er på vej.

Cultural Planning – kobling af kunst og byudvikling
Med inspiration fra projekt-samarbejdspartnerne Metropolis (Københavns Internationale Teater) har en lang række kunstprojekter haft udgangspunkt i ’Cultural Planning’.

Kort skitseret kobler Cultural Planning kunst og byudvikling. Ikke blot som værker i det offentlige rum, men også i form af kreative og poetiske kortlægninger, borgernes visioner og drømme, konkret design, forankring af fællesskaber, inddragelsesprocesser etc.

Et eksempel herpå var Hartmut Stockter, der sammen med et valgfagshold i billedkunst skabte et mobilt Græsplænemuseum udformet som tre vægge på to hjul med et tag.

Museet var en udstillingsplatform for alt, der måtte vedrøre den store græsplæne, der skulle transformeres til det nye byrum – og dermed en slags mindesmærke og refleksionsrum for græsplænen.

Projektet blev præsenteret på en fælles Åben Plæne-dag tilbage i juni 2022, hvor også arkitekterne var til stede og kunne fortælle om planerne for byrummet, et godt stykke tid inden realiseringen.

Ud over Hartmut Stockter havde flere andre kunstnere og lokale aktører samarbejdet med skolen, SFO’en og den nærliggende børnehave i månederne frem mod den fælles dag, hvor formålet var at inspirere til mulige aktiviteter og fællesskaber i det kommende fælles byrum ud fra lokale børn og unges perspektiv.

Også i forbindelse med indvielsen i september 2024 havde kunstnere, kulturaktører samt lokalområdets børn og unge deltaget i kunstneriske projekter. F.eks. havde Bank & Rau sammen med tre 4. klasser udsmykket Frihedens nye pergola med farverige stof- samt lys- og skyggeværker.

Søren Lose og Thomas Seest etablerede en del af Frihedens nye kvashegn sammen med en 5. klasse, skolens SFO og den boligsociale helhedsplan. Kvashegnet vil skabe læ, skygge og rum for insekter og dyr, og det vil fremover kunne formulde grene og afklip fra lokalområdets haver og buskadser, og på den måde skabes en naturlig nedbrydning af biomassen til glæde for CO2-regnskabet.

Desuden fungerer kvashegnet som en slangeformet og syd-nordvendt port ind til Friheden.

Derved blev også indvielsen en dag, der var medskabt af en lang række lokale børn og unge i samarbejde med kunstnere og kulturaktører.

Værker i det offentlige rum – fokus på natur, læring og fællesskaber
Friheden har også integreret to permanente værker – det ene er indviet, det andet er undervejs.

Begge værker bygger på processuelle projekter og samarbejder med skole og SFO, ligesom det er intentionen, at værkerne på forskellig vis kan understøtte fællesskaber og udfolde relationer mellem menneske og natur.

Marika Seidlers værk Rodkugle, Svampekugle, Bladkugle er ved at blive produceret på Statens Værksteder for Kunst og indvies i løbet af sommeren. Kunstværket består af tre store og robuste keramikkugler samt en dertilhørende lydvandring.

Værket er målrettet især de yngste elever fra indskoling og mellemtrin, og både værk og lydvandring vil være tilgængeligt for alle, der besøger Friheden.

Værket skaber viden om træernes hemmelige liv, skoven, biologiske processer mv., og på en sanselig og poetisk måde etableres forbindelser mellem menneske og natur. Der udvikles et undervisningsmateriale med relevans for skoler og SFO’er i hele kommunen, og værket taler ind i kommunens fokus på formidling af natur og klima for de yngste.

Helt konkret er værket også finansieret af kommunens klimapulje, hvor et vigtigt fokus er at skabe en større naturforståelse som grundlag for ændringer af vores handlinger i en mere bæredygtig retning.

Marika Seidler har gennem flere år samarbejdet med Østerbroskolen i huskunstnerforløb og performancevandringer i den nærvedliggende skov.

Plantefortællinger
Camilla Berners Plantefortællinger er et dialogisk kunstværk. Elever fra 7. og 8. klasse deltog i et workshopforløb med billedkunstneren i 2020 som led i deres valgfagsundervisning i billedkunst.

Her skulle de blandt andet vælge en plante, som betød noget for dem. Elevernes plantevalg er beskrevet og præsenteret for beboere på plejehjemmet Oasen, som har suppleret med erindringer om planten fra deres lange liv.

Planterne er nu at finde på Friheden og tæller alt lige fra mælkebøtte og vild gulerod til hængepil og magnoliatræ.

Man kan læse udrag fra både elevernes og de ældres erindringer og fortællinger på den række fliser, der bevæger sig gennem byrummet Friheden, ligesom man kan finde hele fortællingen ved at scanne QR-koderne ved de enkelte planter.

Værket er med til at skærpe vores opmærksomhed på, hvad det er, der kan medvirke til, at vi føler os særligt forbundet med en bestemt plante og derved får øje på den.