Kollektivt forskningsprogram og sommerskole på Læsø

Learning Through the Soles of our Feet er et nyt, eksperimenterende samtidskunstprojekt med fokus på kollektiv forskning og en række offentlige arrangementer. Projektet, der udfolder sig som en sommerskole på Læsø, har til formål at styrke og udforske “en økologi af kunstneriske praksisser”. Ved at hente inspiration fra omgivelserne omkring Asger Jorns atelier og øens naturlige, kulturelle og sociale ressourcer, skal projektet fungere som et udgangspunkt for udviklingen af nye kunstneriske samarbejder og praksisformer.

Gennem samtaler, kollektiv research, workshops, performances, kollektiv kunstproduktion, gåture, foredrag, filmvisning og arrangementer vil sommerskolen forbinde ideer omkring naturen, kunstnerisk selvorganisering, alternativ pædagogik og fællesskaber til problemstillinger relateret til skiftende økologiske, sociale og økonomiske forhold i en samtidig, global kontekst.

Projektet er organiseret af samtidskunstplatformene SKAL Contemporary (Skagen, DK), f.eks. (Aalborg, DK) og Jubilee (BE), en Bruxelles-baseret platform for kunstnerisk forskning. Programmet er kurateret i samarbejde med kunstnerduoen Vermeir & Heiremans (BE).

Learning Through the Soles of our Feet søger at skabe en ny, lokaliseret, offentlig praksis og eksperimentere med metoder for kollektiv, kunstnerisk produktion og forskning, via en tværfaglig tilgang til kunst, jura, lyd, økologi, historie, teori og praksis. Med den historiske kontekst af Asger Jorns kunstneriske oeuvre, der fungerer som afsæt for undersøgelserne, vil Learning Through the Soles of our Feet i sidste ende gentænke sommerskolemodellen, og samtidig Jorns arv i lyset af samtidens tendenser.

Kilde: SKAL Contemporary